|
Сектор информационных технологий Офицерова Лидия Александровна, 2007 Большое спасибо за обучение. Получение знания позволяют достаточно хорошо применить их на практике. Даже порой советуемся с ребенком, сами узнаем у него информацию. Обучение поставленно на высоком уровне. Ребенок заинтересован в учебе, что показывет о высоком уровне образования и хороших отношениях с преподавателем. Еще раз большое спасибо. В следующем году придем за новыми знаниями. Пушкина Анна Львовна, 2007 Моя дочь, Орлова Елизавета, занималась в группе с большим удовольствием - программа обучения составлена интересно и информационно насыщена. Думаю, что возможно только больше предлагать ребенку больше заданий или направлений для работы самостоятельной дома. Спасибо, что на занятиях создана доброжелательная и позитивная атмосфера, которая весьма стимулирует ребенка к работе. Орлова Ольга Валерьевна, 2007 Процесс обучения был организован на высоком уровне. Ребенок приобрел большой интерес к компьютерным технологиям и имеет желание продолжать обучение в дальнейшем. Мы очень вам благодарны. С. Толстов-Рокотов, 2006 Моему ребенку очень нравится заниматься в лаборатории. Думаю, благодаря вашим занятиям, у нее нет никаких проблем с информатикой в школе. Все домашние задания по информатике она готовит самостоятельно, что очень важно для занятых родителей. Спасибо вам большое! Мамедова Л.Г., 2006 Мы очень благодарны Вам за индивидуальный подход к ребенку, она стала значительно лучше учиться в школе. Мы с удовольствием продолжим учебу у вас в лаборатории. Особенно побольше практических занятий у Петра Михайловича. Большое Вам спасибо. Суркова, 2006 Хочу выразить благодарность преподавательскому коллективу за профессиональное отношение к своему делу. Рад успехам своего сына. Приятно, когда в наше время есть люди, которые с такой любовью и вниманием относятся к нашим детям. Спасибо и успехов Вам в Вашем нелегком труде. Битков, 2005 Благодарим за терпение и хорошую организацию учебного процесса. Климова О.И., 2003 Все было очень результативно и важно. Благодаря знаятиям, появились первые признаки умения работать с литературой - учебником, и выполнять достаточно серьезные задания. Моисеева Е.В., 2003 Ребенок занимается с большим интересом, спасибо большое преподавателю группы. Строганова З.Б., 2003 Огромное спасибо за терпение, внимание и хорошую организацию учебного процесса. Кравченков, 2003 Было бы хорошо, если бы на зачетах за незнание ставили не "3", а на "1" и заставляли пересдать за дополнительную плату от родителей (как компенсацию преподавателю за дополнительно потраченное время). Нежелание работать - это действительно самая большая проблема. У родителей уже не хватает влияния на своих балбесов. А. Фролов, 2003 Уважаемый педагогический коллектив компьютерных курсов! Сердечное спасибо за терпение и внимание, проявленное к нашим детям. Лично я (Рогожкина О.А.) абсолютно уверена, что серьезное знание и владение компьютером позволит моему сыну достаточно серьезно заявить о себе в будущем. Надеюсь, что в следующем году он приложит больше прилежания в изучении теории. Рагожкина О.А., Холманская Т.Б., 2002 Очень благодарны за отлично организованный учебный процесс. Спасибо нашему педагогу В.В. Волкову за знания, за очень тонкий подход к каждому ученику. Интерес к предмету в течение года увеличился и постепенно перерос в общее усердие к учебе, к работе над учебными пособиями. Большое спасибо за великолепную организацию всей работы. Очень приятно, когда так серьезно относятся к учебе наших детей. Профессионально и педагогично! Семья Антоненко, 2002 Спасибо за подготовку наших детей по информатике. Глаголева Н.Г., 2002 Благодарим педагога Павлова Юрия Николаевича за отличную работу с нашими детьми. Лагутина, Кекелия, Тажетдинова, 2002 Выражаю искреннюю благодарность Юрию Николаевичу и Ирине Юрьевне за возможность получить глубокие знания предмета, прочувствовать его и определиться в дальнейшей специализации. Преподаватели высоко профессиональные, курсы хорошо (образцово) организованы. Рождественская, Агафонова, 2001 Спасибо Вам, Владимир Витальевич, за то, что пробуждается и развивается интерес у молодых к нужному и важному предмету, а, кроме того, как преподаватель вызываете уважение у Ваших учеников. Родители Кудинова А. и Уголькова А., 2001 |